Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka SMA/MA/SMK Fase E dan F

Capaian Pembelajaran (CP) pada umumnya dibuat untuk menilai karakter dan juga kompetensi, yang dicapai peserta didik dalam kurun waktu tertentu, baik itu dalam kurun per semester, maupun per tahun.

Khusus untuk Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka, CP tersebut akan disesuaikan dengan perubahan yang ada di Kurikulum Merdeka, sebagai penerus dari kurikulum sebelumnya.

Karena sebagaimana diketahui, saat ditetapkannya Kurikulum Merdeka di tahun 2022 ini yang menggantikan kurikulum sebelumnya, ada sejumlah perbedaan yang berlaku untuk proses ajar di setiap tingkatan. Termasuk diantaranya yang berlaku untuk proses ajar di tingkat SMA/MA/SMK.

Pengertian dari Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka

Sebagaimana diketahui, Capaian Pembelajaran (CP) dibuat untuk menilai karakter dan juga kompetensi yang dicapai peserta didik pada kurun waktu tertentu, berdasarkan kurikulum yang digunakan.

Termasuk diantaranya pada Kurikulum Merdeka yang kini telah resmi digunakan untuk mengganti kurikulum sebelumnya. Capaian Pembelajaran (CP) ini bisa dilakukan dalam setiap semester, maupun per tahun, yang disesuaikan dengan Program Semester (Prosem) dan Program Tahunan (Prota) yang telah disusun sebelumnya.

Bukan hanya itu saja, Capaian Pembelajaran ini juga biasanya dibuat berdasarkan tingkatan satuan pendidikan tertentu. Misalnya Capaian Pembelajaran SD/MI yang dibuat khusus untuk peserta didik di bangku SD/MI, Capaian Pembelajaran untuk SMP/MTS untuk peserta didik SMP/MTS, serta Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka, yang memang dibuat secara khusus untuk peserta didik yang telah duduk di bangku SMA/MA/SMK.

Dimana Capaian Pembelajaran untuk tingkat SMA/MA/SMK ini akan disesuaikan dengan sejumlah perubahan yang ditetapkan pada Kurikulum Merdeka. Adapun perubahan tersebut dibuat untuk menyesuaikan kebutuhan dari peserta didik di masa ini.

Dengan kata lain, Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka dibuat dengan menyesuaikan beberapa perubahan yang ada pada Kurikulum Merdeka. Adapun beberapa perubahan yang dimaksud diantaranya:

Dimulai dari tahun 2022, dengan ditetapkannya Kurikulum Merdeka, sistem penjurusan yang sebelumnya ada, kini mulai ditiadakan
Di kelas 11 maupun di kelas 12 nanti, peserta didik memiliki kesempatan untuk memilih mata pelajaran pilihan, yang sesuai dengan bakat yang dimilikinya. Dimana proses pemilihan mata pelajaran pilihan ini akan dibantu oleh seorang guru bimbingan konseling
Sementara jika nantinya, peserta didik tersebut ingin mengganti mata pelajaran yang sebelumnya telah dipilih, maka di kelas 12, peserta didik tersebut bisa mengganti mata pelajaran tersebut, dengan mata pelajaran lain yang diminatinya. Namun sebenarnya, cara ini tidak begitu disarankan
Dengan adanya perubahan tersebut memungkinkan Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka ini dibuat berdasarkan perubahan tersebut. Hanya saja, sebelum proses pemilihan mata pelajaran pilihan tersebut, biasanya, akan diadakan kegiatan unit inkuiri, yang dilakukan di kelas 10. Dimana kegiatan ini dilakukan untuk membantu peserta didik, dalam pemilihan mata pelajaran pilihan nantinya.

Proses Penilaian Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka

Sama seperti pada kurikulum sebelumnya, pada Kurikulum Merdeka ini, Capaian Pembelajaran terbagi ke dalam beberapa fase. Dimana untuk tingkat SD/MI terdiri dari 3 fase yang dimulai dari fase A, hingga fase C.

Sedangkan pada tingkat SMP/MTS dikenal dengan fase D. Sementara Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka terdiri dari 2 fase. Diantaranya fase E untuk kelas 11, serta fase F yang berlaku untuk kelas 11 dan juga kelas 12.

Dengan demikian, Capaian Pembelajaran untuk tingkat SMA/MA/SMK ini terdiri dari beberapa tingkatan. Diantaranya:

1. Fase E

Fase E dimulai saat peserta didik mulai masuk ke kelas 10 SMA/MA/SMK. Dimana dalam fase ini, Capaian pembelajaran yang dilakukan merupakan proses menuju pemilihan mata pelajaran pilihan yang akan dilakukan di fase F, yaitu di kelas 11 dan juga 12.

Dengan kata lain, di fase E ini, peserta didik akan diberikan kesempatan untuk membentuk unit inkuiri. Dimana kegiatan pada unit inkuiri ini dimaksudkan agar peserta didik bisa mengidentifikasi, hingga memecahkan masalah yang ada di lingkungan sekitarnya, yang dilakukan berdasarkan mata pelajaran tertentu.

Dengan adanya kegiatan unit inkuiri ini, diharapkan peserta didik di kelas 10 ini bisa memahami dan juga menguasai mata pelajaran tertentu, yang memang diminatinya. Biasanya, dalam kegiatan unit inkuiri ini, peserta didik akan didampingi oleh seorang guru bimbingan konseling.

2. Fase F

Karena pada Kurikulum Merdeka ini, tidak ada lagi sistem penjurusan, maka Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka tidak akan terfokus pada penjurusan IPA, IPS, maupun Bahasa, yang sebelumnya memang telah ada pada kurikulum terdahulu.

Sebagai gantinya, pada Kurikulum Merdeka untuk tingkat SMA/MA/SMK ini diberlakukan pemilihan mata pelajaran pilihan. Dimana pada pelaksanaannya, peserta didik bisa memilih mata pelajaran yang sesuai dengan minat yang dimilikinya.

Proses pemilihan mata pelajaran pilihan ini dilakukan di kelas 11, maupun di kelas 12, yang termasuk ke dalam kategori fase F. Meskipun demikian, proses pemilihan mata pelajaran ini tidak bisa dilakukan begitu saja.

Karena berbekal Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka di fase sebelumnya, yaitu di fase D, maka peserta didik bisa dengan mudah melakukan pemilihan mata pelajaran, dengan bimbingan guru konseling.

Capaian Pembelajaran di fase E tersebut meliputi penilaian karakter dan juga kompetensi didik yang diperoleh saat peserta didik melakukan unit inkuiri, hingga proses pembelajaran dengan berbagai mata pelajaran yang diberikan pendidik/guru, yang disesuaikan dengan Program Semester (Prosem) dan Program Tahunan (Prota) di fase sebelumnya, yaitu fase E.

Faktor-Faktor yang Dinilai dalam Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK untuk Setiap Elemen

Pada umumnya, Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka bukan hanya dinilai dari salah satu mata pelajaran saja, namun hal ini berlaku untuk semua mata pelajaran, yang terdiri dari beberapa elemen-elemen penting.

Adapun faktor-faktor yang dinilai pada Capaian Pembelajaran untuk tingkat SMA/MA/SMK ini meliputi:

Faktor Pengamatan

Dalam proses ini, guru/pendidik memiliki keleluasaan untuk menggunakan alat bantu untuk melakukan pengamatan, dengan memperhatikan objek yang diamati dengan lebih detail dan spesifik

Faktor melakukan Prediksi dan Mengajukan Pertanyaan

Pada tahap ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk bertanya, hingga membuat suatu prediksi terhadap sejumlah penyelidikan ilmiah yang dilakukan

Faktor Penyelidikan

Faktor penyelidikan dimaksudkan bahwa peserta didik disarankan untuk melakukan sejumlah langkah yang sesuai dengan yang telah direferensikan sebelumnya, dengan menggunakan berbagai jenis variabel

Faktor yang Berkaitan dengan Proses Menganalisis Data dan Informasi. Pendidik/guru bisa melakukan analisis data dan informasi yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, serta model, yang nantinya akan digunakan sebagai laporan hasil pengamatan dan penyelidikan Capaian Pembelajaran yang dilakukan

Faktor Evaluasi

Pada tahap ini, pendidik/guru bisa melakukan evaluasi mengenai kesimpulan, maupun hasil dari penilaian Capaian Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka yang telah dilakukan sebelumnya, melalui proses perbandingan dengan sejumlah teori yang ada.

Download CP Kurikulum Merdeka SMA/MA/SMK Kelas 10, 11 dan 12 Lengkap Semua Mata Pelajaran

Download CP Kurikulum Merdeka SMA/MA

No	Mata Pelajaran	Unduh Disini
1	Bahasa Indonesia	Unduh
2	Bahasa Inggris	Unduh
3	Matematika	Unduh
4	IPAS	Unduh
5	Informatika	Unduh
6	Pend Agama Hindu & Budi Pekerti	Unduh
7	Prakarya Budidaya	Unduh
8	Prakarya Kerajinan	Unduh
9	Prakarya Pengolahan	Unduh
10	Prakarya Rekayasa	Unduh
11	Pend Kepercayaan kepada Tuhan YME	Unduh
12	Penjas PJOK	Unduh
13	PPKN	Unduh
14	Seni Musik	Unduh
15	Seni Rupa	Unduh
16	Seni Tari	Unduh
17	Seni Teater	Unduh

Download CP Kurikulum Merdeka SMK

On Process..

Lihat Juga Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka SMA/MA/SMK Lainnya:

Akhir Kata

Demikian informasi mengenai proses serta faktor-faktor yang dinilai dalam Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka SMA/MA/SMK/SMK Fase E dan F serta link download CP Kurikulum Merdeka Kelas 10, 11 dan 12 Lengkap Semua Mata Pelajaran.

Semoga penjelasan diatas bisa membantu pendidik/guru dalam melakukan Capaian Pembelajaran dari setiap peserta didik, yang sesuai dengan Prosem dan Prota yang ada di Kurikulum Merdeka ini.

Edunezia Jangan lupa untuk Follow Blog Edunezia.com untuk mendapatkan pemberitahuan artikel terbaru seputar info pendidikan serta perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 ataupun Kurikulum Merdeka dan artikel seputar ilmu pengetahuan.