Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka SMP/MTS Fase D

Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka tentunya akan berbeda dengan Capaian Pembelajaran (CP) untuk tingkat SD/MI, maupun SMA/MA.

Meskipun memang Capaian Pembelajaran (CP) tersebut diartikan sebagai kompetensi dan karakter yang ingin dicapai oleh peserta didik di tingkat manapun. Termasuk diantaranya bagi peserta didik yang duduk di tingkat SD/MI, SMP/MTS, maupun SMA/MA.

Hal ini mungkin saja dibedakan berdasarkan mata pelajaran yang diberikan untuk setiap tingkatan satuan pendidikan, yang mana nantinya setiap mata pelajaran tersebut akan tersusun berdasarkan Prota dan juga Prosem. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai Capaian Pembelajaran untuk SMP/MTS bisa disimak dalam pembahasan di bawah ini.

Mengenal Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka

Secara garis besar, Capaian Pembelajaran (CP) bukan hanya ada pada Kurikulum Merdeka saja. Karena sebelum Kurikulum Merdeka dibuat, CP telah ada pada kurikulum 2013. Dimana pada kurikulum 2013 ini, Capaian Pembelajaran (CP) terbagi ke dalam beberapa fase.

Dimana dalam 1 fase ini biasanya memiliki rentang waktu antara 1 hingga 3 tahun lamanya. Misalnya saja, pada tingkat SD/MI, fase Capaian Pembelajaran (CP) ini terdiri dari 3 fase. Diantaranya fase A, untuk kelas 1 dan juga kelas 2, fase B untuk kelas 3 dan juga kelas 4, serta fase C untuk kelas 5 dan juga kelas 6.

Dengan adanya 3 fase pada tingkat SD/MI yang terdiri dari fase A hingga C, maka secara otomatis, Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka masuk ke dalam kategori fase D. Hal ini juga nantinya akan berlanjut hingga tingkat SMA/MA, yang termasuk ke dalam kategori fase E, yang berlaku untuk kelas 10, beserta fase F yang ditujukan khusus untuk kelas 11 dan juga 12.

Bukan hanya pada kurikulum 2013 saja, Capaian Pembelajaran (CP) yang disebutkan diatas juga masih berlaku pada kurikulum 2021, hingga kurikulum terbaru yang dikenal dengan istilah Kurikulum Merdeka ini. Hanya saja, karena pada Kurikulum Merdeka, ada beberapa perubahan yang dibuat berkaitan dengan sistem pembelajaran, yang berlaku untuk setiap tingkatan satuan pendidikan.

Salah satu contoh yang paling terlihat yaitu dimana pada satuan pendidikan tingkat SMP/MTS, ada sejumlah perubahan yang berlaku, seiring dengan ditetapkannya Kurikulum Merdeka sebagai kurikulum terbaru. Beberapa perubahan yang dimaksud diantaranya:

Pada Kurikulum Merdeka untuk tingkat SMP/MTS, mata pelajaran Informatika kini menjadi mata pelajaran wajib, sementara
Mata pelajaran Prakarya akan digabungkan bersama mata pelajaran Seni, bersamaan dengan mata pelajaran Seni Musik, Seni Teater, Seni Tari, dan juga Seni Rupa.

Capaian Pembelajaran SMP/MTS Berdasarkan Perubahan yang ada pada Kurikulum Merdeka

Seperti yang telah disebutkan di awal, bahwa yang dimaksud dengan Capaian Pembelajaran (CP) yaitu kompetensi dan juga karakter yang ingin dicapai oleh peserta didik, yang dinilai berdasarkan kurun waktu tertentu.

Misalnya per semester yang disesuaikan dengan Program Semester (Prosem), dan juga per tahun, bilamana disesuaikan dengan Program Tahunan (Prota) yang telah disusun sebelumnya.

Dengan kata lain, Capaian Pembelajaran (CP) untuk setiap peserta didik mungkin saja akan berbeda dengan CP dari peserta didik lainnya, meskipun berada di tingkat yang sama. Misalnya Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka, mungkin saja akan berbeda antara satuan pendidikan yang satu dengan satuan pendidikan yang lainnya, meskipun masih dalam tingkat yang sama, yaitu tingkat SMP/MTS.

Hal ini dikarenakan, pada Kurikulum Merdeka, lebih memprioritaskan proses ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan dan minat dari peserta didik.

Bahkan bisa dikatakan, karena Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakuler yang beragam, yang memungkinkan peserta didik bisa memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan juga kompetensi dasar.

Sehingga dalam pelaksanaannya, pendidik/guru bisa memiliki keleluasaan untuk memilih perangkat ajar yang nantinya bisa disesuaikan dengan kebutuhan dan juga minat peserta didik. Maka tak heran, jika pada Kurikulum Merdeka, akan ada perbedaan dalam hal Capaian Pembelajaran (CP) dari setiap peserta didik.

Hanya saja, karena pada Kurikulum Merdeka ini ada sejumlah perubahan yang berkaitan dengan mata pelajaran yang diberikan, maka hal ini juga secara otomatis akan mempengaruhi Capaian Pembelajaran (CP) dari setiap tingkatan.

Seperti contohnya pada Kurikulum Merdeka untuk SMP/MTS, yang mana dalam kurikulum terbaru tersebut mulai diberlakukan sejumlah perubahan. Sehingga hal ini juga akan mempengaruhi Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka.

Salah satunya mengenai CP dari mata pelajaran Informatika, yang mana karena pada kurikulum terbaru ini, mata pelajaran tersebut menjadi mata pelajaran wajib, maka peserta didik diharapkan bisa mendalami konsep serta menguatkan Kompetensi Dasar (KD) yang ada pada mata pelajaran Informatika yang diberikan pendidik/guru.

Bukan hanya itu saja, karena pada Kurikulum Merdeka ini juga telah ditetapkan bahwa mata pelajaran Prakarya, bukan lagi sebagai mata pelajaran tersendiri, melainkan kini digabungkan bersama dengan mata pelajaran Seni.

Dimana nantinya materi Prakarya akan diberikan bersamaan dengan materi Seni Rupa, Seni Musik, Seni Teater, dan juga Seni Tari, maka Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka ini lebih difokuskan pada mata pelajaran Seni saja. Meskipun memang, penilaian CP pada mata pelajaran Seni menyangkut penilaian terhadap materi Prakarya, Seni Musik, Seni Tari, Seni Rupa, dan juga Seni Teater.

Prinsip-Prinsip dalam Penyusunan Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka

Sekedar informasi, Capaian Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dibuat berdasarkan SK Kepala BSKAP nomor 8 tahun 2022. Dimana CP Kurikulum Merdeka ini menggantikan SK Balitbangbuk nomor 28 tahun 2021 yang lalu.

Dalam perumusannya, Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka berdasarkan prinsip-prinsip yang terdiri dari:

1. Lebih Terukur dan juga Lebih Spesifik

Dalam perumusan CP untuk SMP/MTS, hendaknya dilakukan berdasarkan prinsip yang lebih terukur dan juga lebih spesifik. Dimana dalam pelaksanaannya, perumusan Capaian pembelajaran untuk SMP/MTS yang lebih terukur dan spesifik ini haruslah memperhatikan aspek-aspek seperti di bawah ini. Diantaranya:

Aspek pengetahuan dan juga pemahaman
Aspek kepraktisan dalam membuat sebuah eksperimen, serta
Aspek keterampilan generik, yang meliputi teknik pemecahan masalah dan juga inti pembelajaran

2. Lebih Fleksibel

Tak bisa dipungkiri, bahwa hingga kini, peserta didik lebih termotivasi pada meraih nilai tertinggi di setiap mata pelajaran, dan bukan untuk memahami dan juga menguasai mata pelajaran tersebut.

Dengan kata lain, dengan adanya Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka yang lebih fleksibel ini, memungkinkan peserta didik bisa lebih mendalami dan juga menguasai mata pelajaran, yang disesuaikan dengan minat yang dimilikinya.

Download CP Kurikulum Merdeka SMP/MTS Kelas 7, 8 dan 9 Lengkap Semua Mata Pelajaran

Bagi yang sedang membutuhkan contoh Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka, bisa mengubduhnya melalui link di bawah ini.

No	Mata Pelajaran	Unduh Disini
1	Bahasa Indonesia	Unduh
2	Bahasa Inggris	Unduh
3	Matematika	Unduh
4	IPAS	Unduh
5	Informatika	Unduh
6	Pend Agama Hindu & Budi Pekerti	Unduh
7	Prakarya Budidaya	Unduh
8	Prakarya Kerajinan	Unduh
9	Prakarya Pengolahan	Unduh
10	Prakarya Rekayasa	Unduh
11	Pend Kepercayaan kepada Tuhan YME	Unduh
12	Penjas PJOK	Unduh
13	PPKN	Unduh
14	Seni Musik	Unduh
15	Seni Rupa	Unduh
16	Seni Tari	Unduh
17	Seni Teater	Unduh

Lihat Juga Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka SMP/MTS Lainnya:

Penutup

Demikian beberapa penjelasan mengenai Capaian Pembelajaran SMP/MTS Kurikulum Merdeka, berdasarkan perubahan yang ada pada Kurikulum Merdeka, serta prinsip-prinsip dalam perumusannya dan link Download CP Kurikulum Merdeka SMP/MTS Kelas 7, 8 dan 9 Lengkap Semua Mata Pelajaran. Semoga informasi diatas bisa bermanfaat!

Edunezia Jangan lupa untuk Follow Blog Edunezia.com untuk mendapatkan pemberitahuan artikel terbaru seputar info pendidikan serta perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 ataupun Kurikulum Merdeka dan artikel seputar ilmu pengetahuan.