ATP Kurikulum Merdeka SMA/MA/SMK Fase E dan F Lengkap Semua Mapel

Keberadaan kurikulum merdeka sangat berpengaruh pada sistem sekolah saat ini. Terutama pada anak SMA atau MA yang sedang dalam tahapan akhir masa sekolah menuju jenjang kuliah. Alur tujuan pembelajaran SMA/MA/SMK kurikulum merdeka ini berpengaruh pada perubahan sistem pembelajaran.

Guru dan satuan pendidikan mendapatkan keluasan untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran di sekolah. Dalam kurikulum ini sekolah bisa lebih menyesuaikan pendidikan dengan kondisi lingkungan dan keadaan sosial yang ada, maka ada kemungkinan perbedaan antara satu sekolah dengan lainnya.

Untuk Kurikulum Merdeka ini pemerintah memberikan jangka waktu satu tahun waktu pembelajaran. Hal ini tujuannya supaya satuan pendidikan dapat mengatur waktunya untuk memudahkan siswa dalam mencapai pembelajaran sesuai fase.

Dalam Kurikulum Merdeka ini memuat alur tujuan pembelajaran atau ATP yang menjadi rangkaian tujuan pembelajaran yang sudah tersusun dengan sistematis dari awal hingga akhir. Penyusunannya memang secara linier yang tujuannya sebagai pengukur capaian pembelajaran.

Alur Tujuan Pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka Sama dengan Silabus

Untuk memudahkan pemahaman mengenai ATP dalam Kurikulum Merdeka sama dengan silabus. Fungsi silabus ini menjadi acuan perencanaan pembelajaran. Bukan hanya guru yang mengacu pada ATP akan tetapi juga siwa dalam mencapai hasil akhir pembelajaran yang sesuai.

Pemerintah memberikan capaian pembelajaran itu ke dalam fase. Mulai fase A tingkat kelas 1 dan 2 dan seterusnya. Untuk SMA atau MA sendiri ada di fase E kelas 9 dan 10 lalu fase F untuk kelas 11 dan 12.

1. Penyusunan ATP

Untuk lebih memahami lagi mengenai alur tujuan pembelajaran maka di bawah ini akan dituliskan beberapa kriteria yang dimiliki:

Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi yang wajib dicapai oleh siswa
Pada tiap fase untuk ATP menggambarkan cakupan dan juga tahapan pembelajaran yang sejalan dari awal hingga akhir
ATP pembuatannya untuk seluruh fase yang menggambarkan cakupan dan juga tahapan pembelajaran yang ada di dalamnya juga pengembangan kompetensi antar fase dan jenjang.

Secara ringkasnya penyusunan ATP ini guru bisa menyusunnya dengan masing-masing membuat tujuan pembelajaran. Pemerintah akan membantu untuk menyediakan alur tujuan pembelajaran berupa set.

Kegunaan set adalah sebagai rujukan atau contoh pengembangan kurikulum tiap satuan pendidikan dan juga panduan dalam menyusun perangkat ajar. Untuk operasional komponennya tujuan pembelajaran memiliki 3 aspek dalam ATP yakni:

Kompetensi : Kompetensi merupakan keahlian yang dimiliki dan bisa ditunjukkan atau direalisasikan oleh siswa dengan bentuk produk ataupun kinerja. Baik mulai dari yang abstrak sampai dengan konkret.
Tujuannya dalam hal ini adalah sebagai bukti bagi siswa untuk melihat seberapa jauh keberhasilan mencapai tujuan pembelajaran. Kesuksesan dalam memiliki kompetensi ini terlihat jika siswa sudah mengikuti rangkaian kegiatan pembelajaran di kelas.
Untuk menunjukkan suatu kompetensi dalam ATP guru bisa menggunakan kata kerja operasional yang bisa dijadikan bahan pengamatan sesuai dengan taksonomi bloom yang direvisi. Contohnya peserta didik mampu memberi solusi mengatasi perubahan lingkungan.
Konten : Konten merupakan isi ataupun materi ilmu pengetahuan inti ataupun konsep utama yang bisa didapatkan siswa lewat pemahaman sepanjang mengikuti proses pembelajaran hingga tahap akhir.
Dalam hal ini guru bisa menentukan ilmu pengetahuan dan juga konsep utama yang wajib dimengerti oleh siswa. Guru juga memiliki hak untuk merumuskan pertanyaan apa saja yang perlu dijawab oleh siswa usai mengikuti kegiatan pembelajaran. Contohnya adalah konten perubahan alam yang terjadi di bumi karena faktor manusia.
Variasi : Alur Tujuan Pembelajaran juga wajib memenuhi variasi yakni beberapa keterampilan berpikir siswa yang wajib dikuasai untuk mencapai tujuan pembelajaran. Variasi ini seperti contohnya berpikir kritis, kreatif dan lainnya.
Untuk menentukan variasi keterampilan siswa yang harus dikuasai menjadi kewajiban guru itu sendiri dalam menentukannya. Salah satunya adalah dengan menggunakan contoh soal yang harus dikerjakan.
Siswa di akhir materi harus bisa membuat suatu kesimpulan yang didapatkan setelah menjalani proses pendidikan yang panjang. Tentunya siswa akan lebih terlibat dalam proses pembelajaran bukan hanya sekedar mendengarkan apa yang disampaikan guru

2. Pengembangan Modul

Modul ini sama dengan RPP namun lebih lengkap karena memuat materi pelajaran dan juga lembar tugas siswa yang tujuannya melihat apakah siswa sudah mencapai tujuan pembelajarannya atau belum.

Keberadaan ATP dan modul ajar ini memiliki kaitan yang cukup erat, harapannya guru bisa mengajar maksimal dengan menggunakan metode diferensiasi ataupun mengajar sesuai dengan karakteristik dan kemampuan siswanya.

3. Pencarian Referensi

Banyak guru yang takut jika alur pembelajaran yang dibuat tidak sesuai dengan Kurikulum Merdeka yang dimaksud. Padahal, guru memiliki kewenangan penuh untuk menyesuaikan ATP sesuai dengan kondisi sekolah dan siswanya.

Saat ini untuk menemukan referensi ATP bisa melihat beberapa contoh yang ada. Bisa juga dengan melihat ATP kelas lainnya lalu disesuaikan dengan milik SMA/MA/SMK. Ini akan memudahkan proses pembuatan ATP sehingga guru tidak pusing dan takut salah.

4. Penyesuaian Kondisi Sekolah

Di Lapangan kondisi sekolah satu dengan yang lainnya memiliki perbedaan yang cukup signifikan. Inilah kenapa sangat penting untuk menyesuaikan kondisi sekolah dan kesiapan sekolah itu sendiri dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.

Jika memang belum siap untuk menerapkannya maka akan lebih baik jika menundanya dan menggunakan kurikulum 2013. Pasalnya dari pemerintah juga belum ada himbauan yang mewajibkan untuk menggunakan kurikulum merdeka jika tidak mampu beradaptasi dengan cepat.

Salah satu faktor yang mendorong penerapan kurikulum merdeka di Indonesia saat itu adalah karena pandemi Covid-19. Pada masa pandemi pembelajaran paling efektif adalah di rumah tanpa tatap muka. Keterbatasan ruang dan waktu inilah yang memicu agar diterapkannya kurikulum merdeka.

Pendidikan di Indonesia pada dasarnya sudah butuh pembaruan supaya tidak tertinggal dengan pendidikan dan punya daya saing dengan sekolah di luar negeri. Itulah kenapa muncul kurikulum merdeka yang sedang dalam tahapan adaptasi di Indonesia.

Download ATP Kurikulum Merdeka SMA/MA/SMK Kelas 10, 11 dan 12 Lengkap Semua Mapel

Faktanya memang masih banyak yang bingung dengan alur penyusunan ATP ini dikarenakan kurikulum merdeka tidak semua menggunakannya. Namun jika masih bingung bisa juga melihat beberapa contoh di bawah ini:

No	Mata Pelajaran	Unduh Disini
1	Bahasa Indonesia	Unduh
2	Bahasa Inggris	Unduh
3	Bahasa Arab	Unduh
4	Bahasa Jepang	Unduh
5	Bahasa Perancis	Unduh
6	Bahasa Korea	Unduh
7	Bahasa Jerman	Unduh
8	Bahasa Mandarin	Unduh
9	Matematika	Unduh
10	Informatika	Unduh
11	Biologi	Unduh
12	Fisika	Unduh
13	Kimia	Unduh
14	Geografi	Unduh
15	Ekonomi	Unduh
16	Sejarah	Unduh
17	Sosiologi	Unduh
18	Pend Agama Budha & Budi Pekerti	Unduh
19	Pend Agama Islam & Budi Pekerti	Unduh
20	Pend Agama Katolik & Budi Pekerti	Unduh
21	Pend Agama Kristen & Budi Pekerti	Unduh
22	Pend Agama Khonghucu & Budi Pekerti	Unduh
23	Pend Kepercayaan kepada Tuhan YME	Unduh
24	Penjas PJOK	Unduh
25	PPKN	Unduh
26	Seni Musik	Unduh
27	Seni Rupa	Unduh
28	Seni Tari	Unduh
29	Seni Teater	Unduh
30	Pendidikan Khusus Matematika	Unduh
31	Pendidikan Khusus keterampilan (TIK)	Unduh
32	Pendidikan Khusus PPKN	Unduh
33	Pendidikan Bahasa Indonesia	Unduh

Lihat Juga Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka SMA/MA/SMK Lainnya:

Penutup

Itu dia alur tujuan pembelajaran SMA/MA/SMK Kurikulum Merdeka Fase E dan F yang perlu diketahui oleh para guru terlebih bagi guru yang sedang merancang ATP di sekolah.

Dengan melihat sekilas cara menyusun ATP dan juga bisa melihat beberapa contoh di atas harapannya guru dan siswa bisa paham makna alur tujuan pembelajaran yang memiliki kaitan erat nantinya dengan hasil pembelajaran siswa itu sendiri.

Edunezia Jangan lupa untuk Follow Blog Edunezia.com untuk mendapatkan pemberitahuan artikel terbaru seputar info pendidikan serta perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 ataupun Kurikulum Merdeka dan artikel seputar ilmu pengetahuan.